Atakum Anadolu İmam Hatip Lisesinden 26 bilimsel proje

Atakum Anadolu İmam Hatip Lisesi, TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı’nda
26 bilimsel proje sergiledi.

İçlerinde Türkiye geneli ve uluslararası yarışmalarda dereceye
giren projelerinde yer aldığı Türkiye Bilimsel ve Teknolojik
Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) 4006 Bilim Fuarı 17-18 Ekim tarihleri
arasında Atakum Anadolu İmam Hatip Lisesi spor salonunda
gerçekleşti. Fuarda değerler eğitimi, bilgisayar ve yazılım,
matematik, kimya, biyoloji, dil ve edebiyat, tarih, coğrafya,
sosyoloji ve psikoloji alanında 26 farklı proje sergilendi. TÜBİTAK
4006 fuarına Atakum Kaymakamı Namık Kemal Nazlı, Ondokuz Mayıs
Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Ali Cengiz, Canik
Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, Atakum İlçe Milli Eğitim Müdürü
Mehmet İrfan Yetik, İl Milli Eğitim Şube Müdürü Fatih Akkuş, İlçe
Milli Eğitim Şube Müdürleri, akademisyenler, okul yöneticileri,
veliler ve öğrenciler katıldı. Öğrencilerin bilimle buluşmasını,
bilime ve bilimsel düşünceye ilgi duymasını sağlamak amacıyla
düzenlenen fuarda öğrenciler kendi ilgileri doğrultusunda
belirledikleri konular üzerinde yaptıkları araştırmaları sergileme
imkanı buldular.

TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı ile ilgili bilgi veren Proje Yürütücüsü
ve Atakum Anadolu İmam Hatip Lisesi Bilişim Teknolojileri Öğretmeni
Erkan Tuzcu, "Öğrencilerimizin öğrenmeye istekli, merak eden,
araştırmacı ve bilinçli bireyler olarak yetişmesine katkı sağlamak
amacıyla hazırladığımız bilim fuarında değerler eğitimi, bilgisayar
ve yazılım, matematik, kimya, biyoloji, dil ve edebiyat, tarih,
coğrafya, sosyoloji ve psikoloji alanlarında 26 proje
sergilenmiştir. Bir önceki eğitim-öğretim yılında TÜBİTAK 2204 Lise
Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda Türkiye 2.si olan,
yine aynı yarışmada bölge sergisine katılım hakkı kazanan
projelerimiz de bilim fuarında sergilenmiştir. Ayrıca Teknofest
2019 Milli Eğitim Bakanlığı(MEB) Robot Yarışmalarında Türkiye 4.’sü
olan takımımız da projeleriyle fuarımıza katkı sağlamıştır. Fuar
süresince okulumuzda öğrencilerin ürettikleri bilimsel bilgileri il
içinden ve il dışından okulumuzu ziyarete gelen öğrencilerle,
öğretmenlerle ve ilgi duyan herkesle paylaşmalarını sağlayacak
eğitici, öğretici ve eğlendirici bir ortam oluştu. Bu ortamda
araştırmasını sunan öğrenciler, üretebilmenin heyecanını,
ürettiğini başkalarıyla paylaşmanın coşkusunu ve bunların
kendisinde oluşturduğu özgüven duygusunu yaşadılar. Çevresine
bilimsel bir gözle bakabilen, kendi yeteneklerinin farkına varan,
yeni beceriler geliştirmelerine yardımcı ve merak ettikleri konu
hakkında bilgi sahibi olmalarına katkı sağlayan bilim fuarımız
nitelikli bir eğitim-öğretim faaliyeti olarak amacına ulaşmıştır"
dedi.