Ağrı’da eğitimde hedef: En iyi iller arasına girebilmek

Ağrı’da, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından il genelinde
başlatılan Büyük Ağrı Eğitim Seferberliği projesi kapsamında
başlatılan ‘Her Öğrenciye Bir Koç’ uygulamasıyla eğitim çıtasının
yükseltilmesi hedefleniyor.

Başlatılan uygulama ile okullarda her öğretmene 5-10 öğrenci
tanımlanarak ‘Koçluk’ sistemi uygulanmaya başlandı. Uygulama ile
birlikte öğretmenler, düzenli olarak kendilerine tanımlanan
öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerinin takibini yaparak,
öğrencilere rehberlik çalışmalarında destek verecek.

Okul Müdürü ve idarecilerinin de dâhil olduğu ‘Koçluk’
sisteminin ilk olarak uygulandığı Ağrı Hüseyin Celal Yardımcı Fen
Lisesi’nde öğrenci ve öğretmenlerle bir araya gelen Ağrı İl Milli
Eğitim Müdürü Mehmet Faruk Tekin, başlatılan uygulama ile ilgili
yaptığı açıklamada, İl genelinde başlatılan Büyük Ağrı Eğitim
Seferberliği projesi kapsamında uygulanan ‘Koçluk’ sistemini,
eğitimde başarı çıtasının yükseltilmesi anlamında oldukça
önemsediklerini ve bu uygulamaya, ilerleyen zaman içerisinde yeni
uygulamalarla aileleri de dâhil etmeyi planladıklarını ifade
etti.

"Ağrı’da eğitim seferberliği başlattık"

Başlatmış oldukları “Büyük Ağrı Eğitim Seferberliği” projesi ile
Ağrı’nın ülke genelinde eğitim alanında başarı çıtasını üst
sıralara taşımayı hedeflediklerini aktaran Tekin, “Biz, bu yıl
Ağrı’da 15 projeyle Eğitim Seferberliği başlattık. Bu projelerden
bir tanesi de okullarımızda özellikle 8. ve 12. sınıflarda
uyguladığımız ‘Koçluk’ sistemi. Bu sistemi en iyi uygulayan
okullardan biri de Fen Lisemiz. Geçen sene başarılarıyla gerçekten
Ağrı’da bir hedef belirlediler. Bir kıvılcım başlattılar. Koçluk
sistemini yerinde görmek için bu gün okulumuza geldik. Hakikatten
idarecisinden, öğretmen ve öğrencisine kadar herkes bu sistemi
benimsemiş. Çok güzel uyguluyorlar. Bütün Öğrencilerimize tek tek
rapor ulaştırılıyor. Başarı durumları, başarı grafikleri
oluşturuluyor ve bunlar izleniliyor. Sadece okulda değil, evde de
bunların takibi yapılıyor. Ciddi bir ilerleme de kaydedilmiş.
Öğrencilerimizin hepsinin birer hedefi var. Bu da beni gerçekten
mutlu etti. İnşallah hedefimiz bunu tüm Ağrı’ya uygulayarak,
Ağrı’daki eğitim çıtasını bir basamak da olsa yukarıya yükselmek
istiyoruz” dedi.

"Velilerimizi de okullarımızda misafir ediyoruz"

İl genelinde başlatılan Eğitim Seferberliğine aileleri de dâhil
etmeyi planladıklarını dile getiren Tekin, “Biz kendimize büyük bir
hedef koymak suretiyle, bu eğitim öğretim yılını daha başarılı bir
şekilde geçirmek istiyoruz. Bunun yanında sadece ‘Koçluk’ sistemi
değil, örneğin pansiyonlu bir okulumuz burası. Pansiyonlu
okullarımıza velileri okula davet etmek suretiyle onları misafir
ediyoruz. ‘Misafirim Ailem’ projemizde aslında bu başarıyı
arttırmak adına yaptığımız bir proje. Bu projeyi biz geçen sene de
uyguladı. Bu eğitim programınızda planlarımıza, eğitim
seferberliğimize velilerimizi de dâhil etmek istiyoruz. Bu bağlamda
‘Misafirim Ailem’ projesini hayata geçirdik. Bunun gibi 15-16 tane
proje ile ilimizdeki eğitim çıtasını, eğitim kalitesini yükseltmek
hedefindeyiz” ifadelerini kullandı.

Ağrı Hüseyin Celal Yardımcı Fen Lisesi’nde proje koordinatörü
olan Almanca Öğretmeni Teoman Önal ise, uygulamaya konulan ‘Koçluk’
sisteminde amaçlarının, sadece öğrencilerin akademik anlamda
başarılarına katkı sağlamak olmadığını, bunun yanı sıra
öğrencilerin sosyal ve günlük yaşamlarında karşılaştıkları
sorunlarını da çözmeyi amaçladıkları dile getirdi. Ailelere de
çağrıda bulunan Önal, öğrencilerin baskı altına alınmaması
gerektiğini ve ilerde yapmayı istedikleri meslekleri seçmeleri
konusunda doğru yönlendirilmeleri gerektiğini belirtti.

"Uygulamanın bize faydası oldu"

İl genelinde uygulamaya konulan ‘Koçluk’ sisteminden memnun
olduklarını dile getiren 12. sınıf öğrencisi Ozan Alptekin’de bu
sayede daha verimli çalışabildiklerini kaydederek, “Her hafta
düzenli olarak öğretmenlerimiz bizi kontrol ediyor. Soru
çözümlerimiz, konumlarımızı kontrol ederek bizim ilerleyişimizi
kaydediyorlar. Böylece sene sonuna kadar sınava gitmeden önce en
üst düzeyde olmamızı sağlayabilir. Bunun için çabalıyorlar. Bence
koştuk sistemi çok verimli. Çünkü bize belirli sorular, konular
vererek, bize çalışma alışkanlığı kazandırıyorlar. Eksiklerimizi
kapatmamıza yardımcı oluyorlar. Boş kalan vakitlerimizi de
değerlendirmenizi sağlıyorlar. Normal şartlarda çalışmayacağımız
konuları Koç yardımıyla çalışıyoruz. Onların yardımıyla boş
kalabileceğimiz vakitleri değerlendiriyoruz. Kendimize bir şeyler
yapmak zorunda hissettiğin bir zaman daha fazla çalışa biliyoruz.
Bir de bu işin sonunda ödül var. Bu çok güzel. Çünkü başarının
sonunda meyvesini alabileceğini bilmek her insanı mutlu eder. Bu
koçluk sistemi sadece ders konusunda geçerli değil. Koç
öğretmenlerimiz dersler kadar, manevi durumumuz, psikolojimiz,
sıkıntılarımızla da ilgileniyorlar” şeklinde konuştu.